为响应团中央“七彩假期”志愿服务行动，助力乡村振兴工作，我院以“七彩假期 情暖乡村”为主题，组建暑期“三下乡”社会实践团队前往永州青少年教育训练(专门)学校开展为期一周的支教帮扶活动。实践团成员充分发挥各专业优势，围绕心理健康、家庭教育、课程教育等主题，组织开展了心理团辅、体育教学、语文教学、英语教学、思政报告等一系列活动，帮助孩子们在暑假里“动起来”、“跳起来”、“亮起来”。

三下乡支教成员与学校校领导及教官合影

实践团成员多方调研，详细了解永州青少年教育训练(专门)学校基础教育状况和学生基本情况，做好针对性的支教计划，为实践活动打下坚实基础。虽然该校的学生存在一些不良的行为习气，部分家庭教育方式不当或者父母角色缺位，但是孩子们求知的眼神和对知识的渴望依然是那么的浓烈。

炎炎夏日，室外高温，孩子们仍秩序井然并十分认真地听完了支教团带队老师的“人生很精彩，看你如何图色彩”的主题报告。

阳佳美老师的体育课非常受欢迎，课堂上学生认真配合，课后学生邀请阳佳美一起参与体育活动，每次课后阳佳美汗流浃背走进办公室，学生跟在她后面说：阳老师，明天您还给我们上体育课，好吗？这个时候阳佳美觉得自己对11个班的体育课的辛勤付出非常值得。

阳佳美给学生上体育课

杨欢老师每天都是用心备课到晚上十二点，想着如何把语文课上好，用新颖的方式吸引学生对语文的兴趣，她带学生唱杜甫的《望岳》，学生说：没想到语文课堂还可以唱歌学习，挺有趣的。

涂子钦老师负责的是四个班的英语课，除了带学生默写单词读课本，还教他们一起唱英文歌曲，播放英文电影《肖申克的救赎》，深受学生欢迎。离别时，一位学生用纸条写信给支教的涂子钦同学：Hello，涂老师，一眨眼我们就相处5天了，你对我们班同学都挺好的，你上课也会发零食给我们，你会给我们放电影，也会对逗我们笑，下午你就要走了，说实话有些舍不得你走，但没办法，你我都有自己要过的生活，你说你走了后我们要好好上课，我会好好上课的，也会听老师的话，你在外面也要照顾好自己的身体，很高兴在“永青”认识你，我会想你的。

8月11日，得知我们下午要离开学校，孩子们自发地到办公室来与我们告别，很多同学问到：老师，你们明年还来吗？眼神满是期待，我们说明年一定会再来的，瞬间发现他们不舍的眼神充满了期待。

师泽如光，虽微致远。个人的能力是有限的，但教育的能量是无限的。清风拂过，虽然不能留下痕迹，却带来了清新的气息。社会实践是大学生了解社会，深入社会的重要途径。走出校园，深入乡村，每一位成员都全身心地投入到活动中，珍惜实践机会，发扬青春本色，弘扬志愿服务精神，把专业所学融入支教实践中，彰显责任担当，为乡村教育事业发展贡献自己的青春力量。